Kurz vor Weihnachten hatte ich eine Umfrage unter den Bewerbern für Architekturschulen gestartet – nun ist es an der Zeit, die Ergebnisse zu präsentieren. Die Kandidaten konnten zwei Antworten unter zehn vorgeschlagenen Optionen auswählen. Die hier dargestellten Ergebnisse schließen die 65 leeren Stimmen aus und berücksichtigen nur die 195 abgegebenen gültigen Stimmen.
In meinem zweiten Diagramm habe ich die verschiedenen Optionen in vier Kategorien zusammengefasst. Es zeigt deutlich, dass äußere Faktoren wie der Standort der Schulen oder deren Kosten die Bewerber nicht abschrecken, auch wenn man für die Kosten ungefähr 30 € pro Monat für Modellbaumaterialien rechnen kann. Es ist auch beruhigend zu sehen, dass das Schulzeugnis nicht überwiegt; andere Faktoren wie Kultur und künstlerische Aspekte sind stark präsent. Ein Beweis dafür, dass Architektur kein Beruf ist, der sich einfach auf A+B=X reduziert, sondern weit in das Leben hineinreicht. Wie Victor Hugo sagte: „Die Architektur ist das große Buch der Menschheit, der hauptsächliche Ausdruck des Menschen in seinen verschiedenen Entwicklungsstadien, sei es als Kraft, sei es als Intelligenz.“
Trotz der Motivation, die manche mitbringen, liegt die durchschnittliche Zulassungsquote der Schulen bei etwa 10 %, weshalb viele über einen Plan B nachdenken. Einige Schüler orientieren sich an den MANAA-Lehrgängen, andere beginnen ein Jahr Kunstgeschichte an der Universität – was meiner Meinung nach nicht die beste Lösung ist. Es gibt zwei andere Wege, die häufig gewählt werden und die ich für gerechtfertigt und interessant halte: Das BTS Design d’Espace, das neben einem guten Zeichenstil auch die künstlerische Kreativität entwickelt; und das DUT Génie Civil, das einen pragmatischen Blick auf Architektur bietet, einschließlich Bautechniken und praxisnahen Tricks. Die Machbarkeit von Projekten wird dadurch besser, und die Kosten oft geringer – wie Renzo Piano und Richard Rogers sagten, das Centre Georges Pompidou wäre deutlich günstiger gewesen, wenn sie damals schon die Tricks des Bauens gekannt hätten. Wenn man jedoch die Aufnahmeprüfungen nicht besteht, ist das aus meiner Sicht nicht dramatisch. Einige Schulen bevorzugen bewusst reifere Bewerber gegenüber Abiturienten. Dies ist eine Gelegenheit, sich anderen Bereichen zuzuwenden und seine Kultur zu erweitern: Architektur bedeutet nicht nur Architektur, sondern auch Fotografie, Malerei, Musik, Kino, Theater usw. Auch Reisen werden von den Jurys sehr geschätzt.
Dieses Jahr haben die Architekturschulen das Verfahren „admission post-bac“ übernommen, das staatliche Portal zur Studienorientierung nach dem Abitur. Die Voranmeldephase endet am 20. März. Danach entscheidet jede Schule frei über ihr Auswahlverfahren. Die Mehrheit – wie die Schulen in Nantes oder Lille – organisiert ein Bewerbungsgespräch, während andere wie Lyon oder Grenoble schriftliche Prüfungen durchführen. Diese können eine Zeichenprüfung, einen Test zur Architekturgeschichte und zur Technologie umfassen. Grenoble wählt zudem 40 Bewerbungen direkt aus, ohne Gespräch.
